【教学研讨】推门听课，以听促教——长葛二高推门听课活动实记

2021年12月23日 16:19:44 访问量：331次作者:范晶晶

有一种风，清新、自然；有一种课，常态、实效；有一种力量，团结、向上；有一种芬芳，淡雅，共美。

绿色生态教研，我们携手前行。教研活动新风景，推门听课共研，美丽一路绽放。让我们再次回味今天推门听课的点点滴滴。

　　12月22日上午，在教研室副主任陈彦民，长葛二高副校长李建伟的带领下，进行了“推门听课”。本次“推门听课”全方位地了解了长葛二高数学的课堂情况。数学组没有课的老师全部随组一起进行了听课活动，并在听课过程中认真记录，领导对教师的教学内容、教学方式、课堂情况进行了全面的了解。

从“推门听课”检查和听课情况看，学校教学秩序井然，学校加强管理，积极落实“推门听课”制度，推助精准课堂，为进一步提高教学效率打下坚实的基础。

　　范晶晶老师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

　　周巧梅老师的课教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

听课老师认真听课

　　课后，及时展开了评课活动。陈主任对本次听课作出了肯定：1.根据学生情况，做专项训练，重点突破; 2.能够运用知识清单，让学生提前预习，很好的锻炼了学生的自主性；3.时间把控合理，学生主动性强。同时陈主任也提出数学课堂容量比较大，经常会出现时间不够用的情况，建议我们在上课时可以多提问学生，让学生讲思路，培养学生的逻辑思维能力。